ACTIVIDADES DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA
¿Qué usos tiene el agua? ¿Cómo podemos ahorrar agua? ¿Qué ríos de España tienen mayor caudal? ¿El agua en la poesía?…estas son algunas de las respuestas que el día 22 de marzo, DÍA MUNDIAL DEL AGUA, los alumnos de 5ºEP han contestado de una manera práctica, lúdica, cooperativa, pedagógica e interdisciplinar. Para ello han realizado un gran proyecto interdisciplinar que llevan preparando todo este 2º trimestre y que hoy por fin ha visto la luz.
Desde las áreas de Lengua Castellana, Ciencias Sociales, Cultura Valenciana, Ciencias Naturales, Matemáticas y Educación Artística han trabajado durante toda esta segunda evaluación el USO, IMPORTANCIA y PROBLEMAS del AGUA que presenta en la actualidad, buscando alternativas para poder cambiarlo y concienciarse que el AGUA es VIDA.
Hoy sus aulas se han visto transformadas, cada una en un Taller-Temático, “Ríos de España” (Características y problemas que presentan), “Laboratorio del agua” (Experimentos y Ciclo del Agua), “Ahorramos agua” (Calculamos y tomamos medidas para el gasto y consumo del agua) y “El agua convertida en POESÍA” (Importancia y mensajes del agua en la poesía que nos han transmitido grandes poetas y escritores).
En cada uno de los talleres, los alumnos han preparado actividades lúdicas-educativas relacionadas con su temática, mediante el juego han podido transmitir conocimientos y concienciación a sus compañeros de 4ºEP que han visitado y participado en sus talleres fomentando así el aprendizaje entre iguales.
CONOCIMIENTOS, APRENDIZAJE LÚDICO, COOPERATIVO, INTERDISCIPLINAR, CONCIENCIACIÓN, APRENDIZAJE ENTRE IGUALES…son algunos de los adjetivos que describen la jornada vivida hoy por los alumnos de 5ºEP. Sin duda otra forma de enseñar, otra forma de aprender.
De esta forma han vivido estos alumnos EL DÍA MUNDIAL DEL AGUA, recordando y concienciando de “…una gota de agua es flexible. Una gota de agua es poderosa. Una gota de agua es más necesaria que nunca…”
¡FELIZ DÍA MUNDIAL DEL AGUA!
